嘉兴市建筑工业学校业余党校学生在南湖革命纪念馆广场前举行唱红歌、跳红舞快闪活动。学校供图
■庆祝中国共产党成立一百周年特刊 领航100·浙江篇
编者按：秀水泱泱，红船依旧。作为历史的见证，红船定格在1921年的时空里；作为不灭的精神，红船在每一个时代与共产党人重新相逢。百年后的今天，在红船所在地——嘉兴，我们踏访了嘉兴南湖、秀州中学、嘉兴学院等红色地标，重温中国共产党勃兴的百年历史，感受一代代青年人在红船精神的指引下，不忘初心，写出他们的青春之歌。
100年前，浙江嘉兴南湖的一条游船上，一群年轻人用青春和信仰缔造了一个政党。从此，红船承载着人民的重托、民族的希望，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。
100年后的今天，南湖之畔的莘莘学子追随先辈的足迹，从红船精神中汲取力量、铸就理想，回应时代的感召。
红船精神进校园，正成为浙江嘉兴立德树人的生动实践，为新时代的南湖儿女系好了人生的第一粒扣子。
红色成为每个校园最美底色
清晨的第一缕阳光照进校园，嘉兴市第四高级中学内3米多高的红船模型光华夺目。高大雄伟的红船，与四周嫩绿的草坪相得益彰。模型上题写着红船精神的三大内涵——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。
作为红船精神的象征，这座模型现在可是不折不扣的校园网红，不论是学生领奖、教师研讨还是家校活动，大家都会自发到这里合影留念。
嘉兴市第四高级中学党总支书记陈建根说，过去学生对红船精神、中共一大的了解都止于课本范围，现在一抬头满眼是红船元素，学习劲儿也上来了，平时都喜欢聚在一起讨论、分享红船故事。之前学校发起了一项‘共建致远书廊’活动，百余名师生送来了红色图书，热情十分高涨。
在嘉兴市第二幼儿园，一双双稚嫩的小手用近千块木板搭起了一艘红船模型。
围绕着红船模型，孩子们还搭建了南湖革命纪念馆、壕股塔、文星桥等南湖地标，装扮了红色剧场、南湖纪念品商店、红色播报台等区域。平日里，小南湖成了孩子们最喜欢的游戏区。
还有东北师范大学南湖实验学校，一楼大厅中摆放着红船精神电子阅读屏，人人都可自助阅读。在学校红船精神主题文化长廊里，学生们画红船、写红船、做红船，这里成了红船系列作品的创作基地。嘉兴市吉水小学在校内设立了非遗文化客厅，在传承与弘扬地方传统文化中践行着红船精神。
如今，嘉兴的各个校园中，一厅、一廊一亭、一带、一路，处处彰显着红色文化。嘉兴市教育局党委书记、局长武曜云说，将无形的红船精神转化为有形的红色文化环境，营造出了红船精神浸润育人的浓厚氛围。
红船课程成为育人重要载体
铃铃铃，上课铃响了，嘉兴一中实验学校教师沈莉莉走进教室，她以共产党人的三封书信串联起课堂教学，通过书信中建党人的初心、战争年代的使命、抗疫时期的责任三个故事，引导学生们看信、读信、悟信。佩戴英雄徽章、给英雄写信，学生在活动中深刻领悟立党为公，忠诚为民的奉献精神。
悠悠的南湖水碧波荡漾，小小的红船引领起航……嘉兴市第一幼儿园老师袁瑛先唱起一段《红船谣》，接着跟孩子们边互动边唱。不一会儿，孩子们也都跟着节奏哼唱起来。来，孩子们，我来做划船人，请你们坐到我的小船上来……在主题游戏中，孩子的学习自然而然。
两名教师的课堂，均出自嘉兴自编的全国首套红船精神专题教育教材。该教材分四个学段共6册，覆盖了全市从学前到高中各个学段。其中，幼儿段以读绘本、看图案、认红色标识为主，小学段以读小故事、活动手册为主，初中段采用读本+德育实践形式，高中段采用项目研究，把弘扬红船精神和学生职业生涯规划紧密结合起来。
沈莉莉一直将教材放在案头，从中汲取初中思政课程教学的灵感。比如教建党一课时，她详细描述了教材中的一大故事，还带着学生瞻仰南湖红船，到南湖革命纪念馆聆听历史。教学已不停留在知识层面，更是升华了学生对党和祖国的情感。沈莉莉说，现在学校的每个学生都是志愿者，为社会奉献了一份青春力量。
这套教材由嘉兴本土的50多名教研员和教师花了近两年时间完成编写。小学段编写组组长陆勤告诉记者，为了编好教材，她查阅了10万多字的史料文献，和组员们召开10多次研讨，还一起走访了南湖革命纪念馆、遵义等，接受了一次次精神洗礼。
专业的教材和教学，培育了嘉兴中小学党史学习、思政教育的新样态。这里的数学课，以红色数字为引领，讲述红色数字背后的红色故事，分析奋斗精神与奉献精神的重要性。这里的美术课，是画红船、彩泥塑红船、彩带编红船。南湖区更是原创歌曲《红船少年心向党》，在中小学校园里广为传唱。
据悉，嘉兴还与上海普陀、江苏苏州、安徽芜湖等地共建了长三角四地教育联盟，正共同开发学四史红色学堂研学实践课程。
先辈足迹成为嘉兴学子精神坐标
嘉兴市秀州中学分校有一座120岁高龄的校史馆。走进两层小楼，仿佛打开了一本百年红色名著。从1900年定名秀州书院，到太平洋战争爆发后学校西迁赣州办学。近代以来嘉兴人民的奋斗历程，都能在这里找到缩影。
校长李新浩介绍说，学校编写了校史馆主题的校本教材、创立了研讨红船精神和校史的史学社，学生更是走出校园，重走抗战求学路。五天五夜，一路西行，寻访学校当年西迁的足迹。学生刘悦在日记中写道：西迁路途之曲折、读书条件之简陋，都没有打倒前辈们求学报国的远大理想，我们作为后生要继承、发扬这股精神！
嘉兴地方党史陈列馆与嘉兴市秀洲区磻溪小学隔岸相望，陈列着从五四运动到解放战争间的宝贵史料。每学期，秀州中学都会组织学生利用班会课时间轮流进馆学习，并且组建了一支50人的义务讲解队，专门在节假日为游客服务。
学生讲解员夏林云告诉记者，为了对那段历史了如指掌，课余时间她常常会和其他队员一起钻研改进讲解词，回家后阅读红色书籍、汲取素材，现在对那段历史理解得更透彻了。
在红船精神的感召下，越来越多的嘉兴学子正走出校园，在追寻红色中感受时代的脉搏。他们成立红色学习实践社团，开展征文、诵读、唱红歌等活动；他们自编自演红色话剧《初心》，走进中小学、走进社区，在全国巡演；他们重走一大路，与革命先辈和时代先锋对话。
传承红船精神，学子担当有为。去年疫情期间，嘉兴3000多名大中专学生利用专业技能参与企业复工复产；嘉兴职业技术学院学生李林澎驰援武汉73天，在武汉市红十字会做志愿者。
嘉兴将继续把红船精神进校园作为立德树人的重要抓手，让红船精神在广大师生心中代代传承。武曜云说。
作者：本报记者 蒋亦丰
责任编辑：曹金玥
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