周易蒙卦:让孩子一生受益的两个教育秘诀,为人父母都应该深读(周易算命蒙卦)

中国人恐怕没有人不知道《易经》的,只是易经中的很多东西,老百姓日用而不知。今天要讲的《蒙》卦的这个“蒙”字,其实大家日常经常用到。

比如小时候,大人送小孩去上学,就说送小孩去“发蒙”,这里所说的发蒙就是启发蒙昧的意思。

周易蒙卦:让孩子一生受益的两个教育秘诀,为人父母都应该深读

1、《蒙卦》中的两条重要启示

我们说的启蒙、蒙昧,都与《蒙》卦有关。一个人、一个事物发展的初级阶段,必然多蒙昧,所以才需要启发蒙昧,所以才需要教育和学习。

周易蒙卦:让孩子一生受益的两个教育秘诀,为人父母都应该深读

下面,下面给大家分享一下周易的《蒙卦》中的几条重要启示:

1、匪我求童蒙,童蒙求我。

翻译过来说就是:并非我有求于幼童来启发蒙稚,而是幼童需要启发蒙稚而有求于我。

这句话表达了“尊师敬学” 的道理,这句话与《礼记-曲礼上》提到的”礼闻来学,不闻往教“的意思大同小异。

是说我们要调动求学者即孩子的主动性,而不是我们求着、哄着孩子去学习 。

现在有不少的家长,为了让孩子学习,一家几个大人像仆人一样在旁边伺候着孩子,甚至有些家长除了学习,什么事情都不让孩子做。这样可能给孩子一种错觉:我是为了大人而学习的。这样极其不利与孩子的成长。

我们可以得到的教益是:我们要充分摆事实、讲道理,让孩子理解学习的必要性、重要性。

对小孩子经常用到一个比喻:在森林里,动物生下来就要学会打猎,如果不学习打猎的技巧,等长大之后独立了,动物就无法在森林的生存。而小孩子学习,其实也是在社会的森林中学习各种”打猎“的技巧。

周易蒙卦:让孩子一生受益的两个教育秘诀,为人父母都应该深读

2、初筮告,再三渎,渎则不告。

这话翻译过来就是:初次祈问给他施以教诲,接二连三的滥问是渎乱学务,渎乱就不予施教。

这句话的意思很深,充分展现了启发引导式的教学原则。读过《论语》的朋友应该记得这句“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也 ”。

论语上这句话“不愤不启,不悱不发”,学过教育学的朋友应该无人不知无人不晓,这句话我们每一位家长都应该铭刻在心。

上面这句话翻译过来就是:不到他用尽力气想弄明白而想不明白的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了。

通俗来讲,孩子在学习中遇到困难,最好不要一下子、一股脑的把答案告诉他,你轻易的告诉他,他不一定真的明白,稀里糊涂抄上答案、交差了事,反而掩盖了真正的问题,没有学会真正的思考。

你应该做的是:先让孩子自己思考,思考充分了,再给孩子适当的启发,然后让他自己尽可能的尝试各种解题思路,等答案若隐若现、心里已经明白但无法表达出来的档口,再给他一点启发。

家长这样一步步的在关键时刻给孩子一个小小的推力,让他自己得出答案,这样他既学会了思考,也体会了自己想出答案的成就感。长期的这样训练下去,孩子的学习、思考能力自然会大大的增强。

“初筮告,再三渎,渎则不告”这句话在周易算卦中也有重要的作用,那就是:我们不要为同一件事,随意的、反复的占卜,甚至反复的找多个人占卜,这样是亵渎,渎则不告。

周易蒙卦:让孩子一生受益的两个教育秘诀,为人父母都应该深读

2、《周易》给人以各方面的启发

大家看看,虽然《周易》是两三千年前留下来的老古董,但其中涉及的道理,至今依然没有过时。只要你用心的去看,《周易》中有很多东西会打动你,给你带来各方面的启发和心得,比如关于家庭、事业、为人处事各方面的道理。

★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!

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