灵飞经取名 引经据典男孩儿名字

02上展下收—(1)长横|《灵飞经中的简体字》结构讲解

上展下收: 出自田英章著《楷书要论·结构》中的间架结构28法,对于一个字的上下收展,古代书法论著讲述的很多,但是不够凝练,田老师在这个问题上阐述的最简单、易记、形象。上展下收中,最特殊而明显的表现,就是宀,也就是前面讲述的“天覆者”结构。当然除了“天覆者”结构,上展下收还是有很多其它的普遍表现形式,上方的长横,就是一种。

如果要在《灵飞经》仅仅寻找一个最明显的特征,那么就是长横。欣赏《灵飞经》中的长横,需要从以下几点出发:

①起笔: 《灵飞经》的长横起笔,是虚笔起笔,起笔(下笔)和行走同时进行,才能写出图示的起笔状态,经常看到一些教材讲解,《灵飞经》的长横起笔需要顿一下,起笔顿一下,可为后面行笔打下基础,但是写不出这种形态;

②弧度: 在前面的“天覆者”章节中提到,横在上方,可以微微的写出弧形,不可写出凹型;

③收笔: 顿笔收笔,最后的收笔接近于点,这是为什么说《灵飞经》适合硬笔练习,这个写法非常突出,不需要再像中楷那样书写一个明显回笔。

首先:横在上方,就要写得宽,写得伸展,只要写得伸展,字形基本就支撑出来;

其次:注意三个要点

①起笔: 虚笔起笔,如果没练习过,会有很长的适应期,但是虚笔起笔是书写行楷(连笔)入门条件,没事在草纸上偶尔练练,没有那么难;

②弧度: 弧度,既是符合人体力学的写法,也是一种“保险”,所谓保险,就是要快速书写,不可能笔笔写平,那么与其写成凹的弧形,不如写成凸的弧形。横在上方,可以写平,可以写成弧形,但是不可以写成凹式的弧形。

③收笔: 收笔和点的写法一样,略一顿笔即可。

熟练掌握上面三个要点,长横可写得又快又好。

横平竖直:经常听到写字的基本要求就是横平竖直。横平,不是宋体字意义的横平,符合人眼的识别模式的横,是要向右上微微抗肩的。经常用开车和写字做类比,开车需要不断调整方向盘,控制方向,写横也是如此,写得过程,就是控制过程,写成一个破浪的横,实际非常方便实时控制行笔。

补充下“发力”过程:

第一阶段:虚笔入笔,向下行笔,这是从不发力到发力的过程;

第二阶段:行笔到低谷,笔尖和纸完全接触;

第三阶段:右上行笔,笔尖和纸之间,若即若离,行笔的重点是快;

第四阶段:到达波峰,减速滑行,顺势向下行笔;

第五阶段:调整笔画形态,最后顿笔收笔。

通过常识的了解,可以做到会读帖、会看帖,了解了一些基本技法,日常书写更顺手,更规范。但是,要真正领会这些要领、掌握这些技法,更上层楼,还是要对着字帖练习,以后表述中练字统一借用书法术语—— 临帖 。

临帖的目的: 临帖唯一的目的,就是“写得准”,达到和字帖“酷似”、“逼真”的效果。因为只有这样练习,才能不断的提高持笔控制的精细度,借用数据管理中颗粒度的概念,颗粒度越小,精度就越高。在练习书写“逼真”的过程,就是练习眼力和手指控制力向着颗粒度无限小的方向发展,颗粒度越小,对细节的识别和把控越敏锐,这才是练习书法的真正意义。

一些写字不得要领的理工生,总是这样的逻辑解释:“书法就是模仿,是抹杀创造力。”

书法的法,其实就是对楷书(这里只讨论楷书)的书写方法的一种归纳,掌握了这些归纳出来的“法”,就是为了在日常书写时候有效的演绎,换句话说,书法是一种归纳和演绎,是一种规范的科学系统。

而要想真正掌握这个科学系统,就需要眼睛和手达到更精细的颗粒度,要实现这个目的最有效的方法就是 临帖 。

但是 在这个过程中,发现新的问题出现了,就是我们普通人的肉眼是无法找到字帖和手写的差别,而如果找不到差别,就无法在后面的练习中去调整和优化,持续的练习就会变得没有意义。

为了及时发现书写练习和字帖的差异,让每个人都拥有一双“书法之眼”,配合《灵飞经中的简体字》开发了微信小程序“开心练字”:

只有持笔的精细度真正的提高,才能真正的提高眼力和手力。所谓心不厌精手不厌熟,讲的就是临帖。

《灵飞经中的简体字》

《灵飞经中的简体》既兼顾经典,又结合实用。将《灵飞经》·四十三行墨迹中的简体字(繁简统一的字)全部抽取出来,一共183个,按着结构相近原则进行归纳和整理,一本字帖,书写部分41页。每页8个字,每个字练习16个,有5个是描红。

不需要过多的练习,一本字帖,可以掌握汉字的常用结构要领,大部分的常用部首,和近乎全部的常用笔画。

从今天开始,会按着目录结构,陆续推出每个章节的内容讲解,敬请期待。

字帖特色:

① 第一本配套智能反馈的字帖;

② 第一本有结构逻辑导引的字帖;

③ 第一本用经典小楷当成硬笔练字的字帖;

④ 第一本用细密的网格线去勾勒结构的字帖;

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小楷初学者,练灵飞经好还是道德经

是硬笔还是毛笔?无论哪个都要练好基本功,硬笔推荐田英章的字,毛笔有欧柳颜赵四大楷书大家。

为啥不建议写灵飞经

老师您好,像我这样目前还处于初学阶段,主要是做单字精临的练习。希望得到老师的指点。

2017年初开始学习书法,写《多宝塔》2年。今年3月份开始学写《灵飞经》墨迹四十三行;今年47岁。希望通过长期坚持不懈地对书法这一中华传统文化最基本、最具代表性的元素的钻研学习,能够逐渐摸索到、掌握到古人笔法的一点皮毛,能够创作出有一定水准的作品。同时在书法学习的过程中增长学识、修养身心。

开始接触《灵飞经》墨迹时,并没有太多感觉,练过两年多宝塔后,再来看灵飞经,被它在用笔和结字上于细微中蕴藏的万千变化所震撼。从而感觉,通过几年或更长时间的小楷的学习,对促进更好熟悉笔性、更深入地探索笔法应该是有很大作用。不知道这样理解对不对?

李步宁老师诊断:

首先,你的理解是对的,通过墨迹版的作品去学习如何掌握笔法,尤其去掌握作品中特别精到的细节上的表现,这些在碑刻作品中是没有的。

还有你书写的《多宝塔》,《多宝塔》的结构是很好的,但因为是石刻作品笔法不够清楚。

你有良好的基础,临《灵飞经》墨迹本时,你能够清晰的认识到笔法的表现,细节的处理,这些都是很明显的,能够帮助你在学习过程中更准确的掌握笔法。

笔法是书法的核心问题,书法的三要素:笔法、结字、章法,笔法是首先要掌握的专题内容。界定于写字和书法之间的区别就是笔法,用正确的笔法、传统概念上的规距写出来的汉字才叫书法。

《灵飞经》是小楷,在临写时要注意尽量不要放大去写,就按照小楷去写或者在两厘米之内书写,这样难度较高,展现出来的作品更高级。如果放大写,书写难度降低,不过放大和原大兼顾起来书写更容易掌握它的特征和笔法。

其次,就你目前的作品来看,你的水平很不错,对毛笔有了一定的理解和认识,在书法上好好下功夫和时间一定能够做出成绩,这是没有问题的!

敦煌写经体在之前关注度很低,但由于最近几年对敦煌写经体的挖掘使人们对它又有了重新的认识,但是挖掘的深度不够,做的人也不多。

藏经洞里发现了很多墨迹版的卷本,留下了很多作品,是一个很大的文化艺术宝库,敦煌藏经洞的发现改变了人们对中国书法字体演变的认识。

最后,你在学习《灵飞经》墨迹时建议兼顾智永《千字文》之类的字帖,把学习之路拓宽,还可以学写篆书、隶书,稳固基础开阔视野,这样对你后期的发展以及临写《灵飞经》墨迹的提升会有很大帮助。不要只临写一种字帖,这样你的提升会很慢且掌握的技法也有限。

如果能够兼顾到其他的字帖或字体,比如和《灵飞经》相关的智永《千字文》、楷书《千字文》,这样就能够学到更成熟、更规范的书法语言。

就写经体来说它在当时属于实用型,而其他字帖是经过古代书法家、艺术家个人整理和加工出来的结果,所以写经体在艺术高度上有欠缺。

同时还要兼顾到其他经典的、历史流传下来的作品,最后呈现出来的书法的风格、书法的基调会更高,对你之后的发展也更有利。

★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!

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