如何培养出快乐、温暖、人格健全的孩子

教育家卢梭曾说过： 人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了，教育的基础是家庭。 孩子是种子，家庭就是土壤，孩子的未来，说到底拼的就是父母的功底。 好的家庭教育是什么样子？ 或许，答案就在下面这12张图里。 给孩子积极的暗示 孩子会回馈你惊喜 两个孩子在写作业，一位妈妈说：好好写，别总是这么马虎。可孩子仍然频频出错。 另一位妈妈则站在一旁，轻言细语：这么认真，你一定是胸有成竹。结果孩子完成得又快又好。 心理学上有一个自证预言现象，是指他人的期望会影响行为模式，从而使现实最终向期望靠拢。 爱迪生小时候思维异于常人，老师认为他有精神缺陷，妈妈却坚持说：我的孩子是个天才，他将来会成为一个了不起的人。 父母给孩子怎样的暗示，就会塑造出怎样的孩子。 消极的心理暗示，是画地为牢，使孩子日渐颓废气馁，把未来困入囚笼； 积极的心理暗示，却是点石成金，给予孩子勇气和力量，引导他扬帆远航。 孩子的成长需要空间 请尊重孩子的界限 心理学家武志红认为，中国式亲子关系最大的矛盾，就是缺乏界限感。 多少父母以爱之名，一辈子都在牵绊孩子：溺爱他，绊住他的成长；束缚他，绊住他的高飞。 《你的孩子不是你的孩子》中说： 小孩不是黏土，任由家长恣意妄为地捏成自己想要的样子，小孩子也有自己的生命，他们属于自己。 为人父母，最难的不是给予多少爱，而是懂得适时退出： 3岁退出餐桌，孩子才能学会自己吃饭； 5岁退出浴室，孩子才能明白身体界限； 8岁退出房间，孩子才能懂得尊重隐私； 10岁退出厨房，孩子才能学会独立生活…… 越爱孩子，越要给孩子的成长留出空间。 与其用温柔的桎梏给孩子织就铁网，不如适当放手，让他们更好地翱翔。 别低估一个内向的孩子 孩子内向不合群，怎么适应社会？ 在很多父母眼里，似乎内向=情商低、胆小懦弱、不善交际、不易成功…… 可是，内向真的是一种缺陷吗？ 心理学家荣格在《心理类型》中指出，内向和外向都是与生俱来的性格特点，无优劣之分，只是获取的能量不同。 内向的孩子，同样有自己丰富的内心世界。 他们寡言少语，却更加专注；他们享受独处，但绝不沉溺。 美国学者琳达•西尔弗曼经过长达30年对社会英才的研究发现： IQ越高的人，其内向型性格的倾向越明显；在一群成功者当中，有将近70%的人属于内向性格。 内向是被低估的优势，内向的孩子，缺的不是纠正，而是接纳和包容。 孩子成长的问题不可怕 这是他们探索世界的方式 孩子的成长之于父母，是一件喜忧参半的事，我们一边欣喜着孩子成长的点滴，一边为孩子的一切殚精竭虑： 孩子喜欢吃手指，吃到脏东西怎么办？ 孩子学走路，不小心摔倒了多心疼？ 孩子脾气急，和小朋友起冲突会不会被欺负？ 美国作家珍妮•艾里姆曾说： 孩子身上存在问题并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母，缺乏正确的教育观念和方法。 孩子的成长，离不开对世界的探索。 他遇到的每一个问题，都是蜕变的契机；他走过的每一小步，都是迈向世界的一大步。 智慧的父母，不会成为控制者，给孩子砌一堵墙；而是作为观察者和陪伴者，让他奔向广阔的天地。 有的孩子就是开窍晚 但别担心，春天会来的 在我们的身边，不乏有这样的孩子：开窍晚，无论做什么总是差强人意。 看上去，他们成绩落后，前途渺茫。 可事实上，他们不是在傻傻等待，而是在默默积蓄力量，时机一到，他会以燃烧的姿态，爆发自己的能量。 就像四川的鬼竹，生长的前5年，几乎看不到它长大，直到第6年，它会用不到半年的时间就长到30-40米。 科学家对大脑发育的纵向研究发现，很多孩子的大脑至少要到25岁才会完全成熟。 暂时落后不可怕，可怕的是，父母的打击和放弃。 越是开窍晚的孩子，越需要接纳和支持，因为他们走的，是比别人更长的路。 不管有多糟糕 请坚定的跟孩子站在一起 知乎热帖：你在哪一刻对父母失望透顶？ 最扎心的回答：当周围全是异样的目光，而他们冷眼旁观，还觉得你没用的时候。 每个孩子都会犯错、会闯祸，犯错不可怕，可怕的是父母把孩子置于孤立无援的境地。 好的父母，永远是孩子的避风港，而不是补刀场；是能和孩子一起打败问题，而不是和问题一起打败孩子。 哪怕看起来孩子很笨，无法出人头地，哪怕有人说孩子很差，已经无可救药，也要坚定地告诉他：我爱你，并且会永远和你站在一起。 真正的爱，不就是这样吗？ 当他拥有鲜花和掌声，我们在台下默默守望；当他跌入谷底，我们给他触底反弹的勇气。 不必苛求孩子的完美 生活中，不少父母难以接纳孩子的毛病，见不得孩子身上的缺点： 孩子活泼，他认为不够安静；孩子安静，他嫌缺少运动；孩子喜欢到外面运动，他怕耽误功课；孩子功课好，他要求音体美也要样样行…… 心理学家认为：过度苛求完美，是教育中的欲望癌症，随之而来的，往往是父母事无巨细的掌控，以及孩子日趋深重的无力感。 在完美期待中长大的孩子，不敢去尝试，不敢去试错，自然也无法摸索着走向成功。 白岩松说过：毁掉一个人最好的方式，就是让他追求完美和达到极致。 与其把孩子逼成所谓的完美孩子，不如放下焦虑，用接纳和信任，鼓励孩子成为更好的自己。 尊重孩子的不同 他是独一无二的宝藏 世上没有两片完全相同的叶子，世上也没有完全相同的孩子。 养育孩子，就像种下一颗神奇的种子，你不知道他最终会长成什么样子。 也许是娇艳的花儿，也许是参天的大树，也可能是一棵倔强的小草…… 他们花期不同，成长的方式也不同。 有的需要在天空挺拔，有的需要在河边茁壮；有的习惯云山雾罩，有的却渴望阳光普照。 每一个孩子，都是独一无二的宝藏。 我们不能用同一把尺子，去衡量不同的生命，再把他们分成三六九等。 教育是唤醒，不是改造。 父母的使命，是理解和悦纳每一个孩子的不一样，是关注并呵护孩子的每一个成长需求，然后允许他以自己独有的姿态绽放。 比教会孩子赢更重要的 是教给孩子面对挫折的勇气 每个孩子的一生，都会经历大大小小的挫折，面对失败，难免有时输不起。 从儿童心理学的角度来说，这是一种正常现象。 但很多时候，孩子输不起，是因为父母太想赢。 你赢了？真厉害！你是最棒的！ 考得这么差，你怎么这么没用！ 这些回应，无疑是告诉孩子：失败是可耻的，只有赢，才能得到父母的认可。 教育学家李希贵说：教会孩子从‘追求赢’到‘学会输’，决定孩子一生的命运。 面对挫折，孩子首先需要的，是父母无条件的情感支持，其次是一起面对挑战和困难的行动。 父母坦然面对，孩子才会不惧风雨，无畏失败；父母积极支持，孩子才能扛住挫折，赢得漂亮。 鼓励和欣赏 才是孩子蜕变的底气 听过一句话：数子十过，不如奖子一长。 训斥只会压抑心灵，激励才能开发潜能。 心理学上有一个词叫霍桑效应，是指当人们意识到自己正在被关注的时候，就会刻意去改变一些行为或者是言语表达。 好的父母，永远是孩子的优评师：肯定他的努力，欣赏他的态度，鼓励他的创意，赞美他的坚韧。 爱挑剔的父母，养不出内心强大的孩子。 善于欣赏和鼓励的父母，才能给予孩子蜕变的底气和动力。 正如作家林清玄所说：不管是什么样的孩子，爱是最好的教育，而表达爱最好的方法是欢喜、鼓励与赞赏。 慢慢来，给孩子多一点耐心 德国有句谚语：耐心是一株很苦的植物，但果实却十分甜美。 养育孩子，父母要慢一点，耐心一点，慢慢地浸润，温柔地渗透。 用耐心喂养长大的孩子，站得更稳，走得更远，懂得坚持，亦知担当。 《慢养》的作者黑幼龙先生说： 慢养，不是时间上的慢，而是心态上的松弛。 允许孩子做属于自己成长阶段的事，就是最好的教育。 其实，那个看似温吞的孩子，只是有着自己的发展时区，在时区里踩着自己的步程。 他不慌不忙，没有领先一步，没有落后一分，一切都很准时。 如此一步一步，一点一滴，最终迎来厚积薄发。 育儿困难难免有 有时候佛一点也挺好 有人说，当了父母才知道，世上最远的距离不是空间的距离，而是想到与做到的距离。 知道要循序善诱、包容和善，却常常怒火中烧、暴跳如雷； 知道孩子要有快乐的童年，却害怕孩子输在起跑线，拼命赶跑，不止不休…… 养育的过程中，如果父母感到痛苦，孩子也一定不会快乐。 所以，与其无效焦虑，不如佛一点，给自己松绑，给孩子留白。 佛不是逃避、放弃，而是接纳和鼓励。 是遵循孩子的天性，把主动权交给孩子；是给自己放松的机会，给孩子成长的空间。 退一步的教育，恰恰是父母最大的进步。 其实，到底什么才是最好的教育，根本没有标准答案。 育儿就像开车，没有任何一段路况，可以让我们定速巡航、高枕无忧。 我们只能睁大双眼，随着路况调节车速，时而变道，时而刹车，偶尔遇到红灯，该停就停。 心理学家温尼科特说：孩子仰望父母的脸，看到的是孩子自己。 教育唯一的王道，就是执着地栽培自己。和孩子比肩前行，步履不停，成长不歇。 *作者：水色，二胎妈妈，育儿愈己。本文来源于妈妈抱团。

★《布宫号》提醒您：民俗信仰仅供参考，请勿过度迷信！