“老大憨、老二精”,在多子女家庭中,排在第几的孩子更优秀?(老话说老大憨老二精)

俗语称:老大憨厚、老二精明,老三狡猾,这句话在不少多子女家庭中,仿佛是不争的事实。

邻居刘阿姨家有两个女儿一个儿子,她说自家老大在小时候,总是喜欢哭着喊着向妈妈提出需求,而老三这个小儿子在提出需求的时候,小嘴就像抹了蜜一样变得特别甜,可相较于两个姐妹,她二女儿反倒是不声不响的,似乎特别没有存在感。

比如想看电视时,老大会说:妈妈我要看电视,老三则会说:妈妈,我看十分钟电视,好不好?而老二就会用商量的语气向自己表明来意,跟大女儿的强硬,小儿子的撒娇截然不同,似乎更为圆滑,给彼此留了退路。

“老大憨、老二精”,在多子女家庭中,排在第几的孩子更优秀? 基于三个孩子不同的性格,所以一直以来,刘阿姨对于大女儿都是管束居多,对儿子宠爱居多,对二女儿相对来说就会忽视一点。

不过,等三个孩子都长大了,有了自己的事业和家庭以后,刘阿姨才意外的发现相较于被她着重关爱的姐姐与弟弟,二女儿似乎更为优秀。

“老大憨、老二精”,在多子女家庭中,排在第几的孩子更优秀? 后来,每当有人跟她感叹说自己家某个孩子更聪明的时候,刘阿姨作为过来人都会叹口气说:是常被忽视的那一个呀!那么问题来了,刘阿姨的说法到底靠谱吗?

在多子女的家庭中,究竟排在第几的孩子会更加优秀?

著名心理学家阿德勒就曾经提出出生顺序效应,这其中既包括出生的顺序,也包括童年的经验。

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他认为,多子女家庭中,由于经验与地位的不同,每个人为了适应而建立起一套生存方式,这种独特的方式又在总结、归纳和概括中不断固定,最后形成完整的行为方式及生活风格。

这就是为什么在多胎家庭在中,老二往往比其他孩子更加聪明的原因。

家庭的竞争关系推着二宝快速成长

在老二出生前,老大一直是家中的独生子女,从他的成长经验来看,被宠爱的经验多一些,因此说话做事都比较直接。

“老大憨、老二精”,在多子女家庭中,排在第几的孩子更优秀? 但二宝出生后,当即就有一名竞争者的存在,在这种竞争的环境下,二宝为了争取有限的资源,被动地快速成长。

若是家里还有第三个孩子出生,那么家里人的注意力也大多会放在老大与老三身上,二宝的意见、想法、需求很容易就会被忽视。因此,在这种情况下,二宝不得不将自己的性格打磨得更加圆滑一些,逼着自己快速成长。

当然,对于二宝来说,这也实在是无奈之举,与家庭的环境氛围等有直接的关系。

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对于孩子而言,家庭环境是影响成长的关键因素

初为人父人母时,家长会花更多的心思在养育孩子上,从衣食住行到吃喝拉撒,他们事无巨细地学习、实践,生怕有一点差错。

而在老二到来时,父母完全没有了这方面顾虑,仅凭经验便可将孩子带好,于是便有了老二照猪养,这也从另一方面给予了二宝更多的成长空间。

“老大憨、老二精”,在多子女家庭中,排在第几的孩子更优秀? 当然,对于二宝而言,自己被关注的程度也相应减弱,不得不以讨好的方式博得父母及其他兄弟姐妹的关注。

多子女家庭想要保持和谐氛围,需要家长与孩子共同努力

如果想要保持多子女家庭中的和谐氛围,让手足间彼此陪伴和依靠,父母的做法很关键。

★父母在育儿过程中保持公平

有些家庭大的需要让着小的,或是小的必须服从大的。这两种观念都是不对的。

“老大憨、老二精”,在多子女家庭中,排在第几的孩子更优秀? 两个孩子都是独立的个体,都有自己的情感需求,谁也不是谁的依附,因此,父母要充分尊重孩子,鼓励他们表达各自的主张、观点和情绪,而不是进行压制。

★给孩子提供独立相处的机会

有家长说,如果两个孩子安安静静一定是在研究调皮捣蛋的事情。

事实也证明,孩子们在没有了家长陪伴,单独相处时,也是增进感情的最佳时机。因此父母要为孩子们创造这种条件,让他们进行充分的沟通。

“老大憨、老二精”,在多子女家庭中,排在第几的孩子更优秀? ★帮助孩子建立正确的沟通方式

家中有两个或两个以上孩子时,难免会出现矛盾。此时,父母也不要害怕矛盾亲自去调节。孩子是同龄人,他们有自己的沟通方式,而父母一旦处理不好会被认为是偏心。

★积极向孩子表达爱意

语言是具有生命力的。父母也要主动向孩子表达爱,要告诉大宝,家中并不会因为二宝的到来而减少对他的爱。也要告诉二宝,父母会将同样的爱给你。

每日一问:在你的印象有排第几的孩子更优秀呢?

★《布宫号》提醒您:民俗信仰仅供参考,请勿过度迷信!

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