大学生的自我认同是如何建立的

大多数大学生都会有六个自我认同问题：

总结一下，大概是3W（Who.What.How）

一是我现在想要什么？

第二，我的身体特征是什么？

三是父母对我的期望如何？

四、过去成功或失败的经验如何？

五、现在有什么问题？

第六，你对未来有什么期望？

这六个问题的答案分为两个主要问题：“我是谁？” 和“我要去哪里？” 那么我们应该如何解决这两个问题呢？ 你如何建立自己的自我认同？

1. 自我肯定或自我怀疑。

大学生从多个维度看待自己，如对自身才能、智力、身体、心理和发展的认知，对成功与挫折的认知，在很大程度上影响着大学生自我认知的建立。 有些大学生过分强调别人对自己外表的看法，而有些大学生则对一切都漠不关心。 自我认同的人可以有效地整合自己和他人的信息，实现自我认同。 大多数时候，我们每个人都应该学会自信，因为你所拥有的优势可能别人无法获得。 每个人都会有自己的闪光点。 善于发现自己的闪光点也很重要。

2. 期待职业成就，无所作为。

大学生的职业规划和职业期望是他们学习的重要目的，也是一个非常现实的问题。 现在每个大学生进入学校后都会学习一门职业规划课程，这将有助于我们建立职业生涯，坚持学习，充分发挥你的潜力，实现你的职业规划。 但也有人把职业规划当成一张纸，写出来不付诸实践。 那么这种人到头来就无事可做。 也有少数大学生因为上课时间相对宽松，沉迷于网络游戏，浪费了学业。

3. 性别角色识别

大学生应该认识到社会规范的性别角色和责任，接受他们完全是男性或女性并具有适当的性别表现。 现在社会上有些人不能接受自己的性别退化。 这也是对自己的清醒认识，知道自己想要什么，但既然已经下定了决心，就绝不能后悔。

第四，价值观的形成。

大学生真正开始选择人生，思考人生，逐渐形成自己的人生观、价值观和人生哲学。 大学生价值观的确立是自我认同的最高境界，但与社会主义核心价值观是分不开的。 这也是自我认同最重要的任务。 坚持社会主义核心价值观，不出错。